W dniach 25-26 września 2024 r. w Lublanie odbyła się konferencja Research in Education. Zaprezentowano referat Creative Writing Workshops on Anxiety – A Participatory Approach to Developing Content in the Digital Mental Programme for Youth. Przedstawiono przykład podejścia partycypacyjnego w rozwoju programu cyfrowego me_HeLi-D. Program ma na celu promowanie wiedzy na temat zdrowia psychicznego wśród uczniów szkół podstawowych (12-15 lat). Przeanalizowano historie stworzone przez uczniów i pokazaliśmy przykład, w jaki sposób można je wykorzystać w działaniach programu.
